Trik a protitrik na pátek – Gamblerova slepá víra

Gamblerova slepá víra

Jak to šlo dosud, tak to půjde i nadále.

Komentář DG: Není pravda, že určitá hodnota nezávislého náhodného jevu v minulosti ovlivní hodnotu náhodného jevu v budoucnosti. Vezměme si třeba hod tradiční starou českou korunou – padne panna nebo lev? Ano, jistě, pravděpodobnost, že padne dvakrát za sebou panna, je 0.25, tedy jedna ku čtyřem. Pravděpodobnost, že padne třikrát za sebou panna, je 0.125, tedy 1 : 8. Pravděpodobnost, že padne desetkrát za sebou panna, je zhruba jedna tisícina, přesně 1 : 1024. Ale u jedenáctého nebo třeba stoprvého hodu v takovéto situaci je opět pravděpodobnost padnutí panny 0.5 a pravděpodobnost padnutí lva 0.5. Kdyby nebyla, bylo by snadné rozbít bank třeba v ruletě (padnutí černé po řadě červených nebo padnutí červené po řadě černých).

Není nad to dávat pozor, když se ve škole probírá matematická pravděpodobnost, zejména pak podmíněná pravděpodobnost.

Gamblerova slepá víra je tedy opravdu trik (týká-li se statisticky nezávislých jevů).

Výběr z úplné soustavy 128 podstatných historických triků všech zemí a dob z nové knihy Konec manipulace.

Zdroj: David Gruber, Konec manipulace, TDP gruber.cz

Trik a protitrik na neděli – Imago

Imago

Imago = lat. obraz; přeneseně imidž = to, jak někdo nebo něco navenek vypadá a působí

Komentář DG: Karel Čapek v knize Marsyas dovozuje, že trikař protivníka nejdříve zkarikuje, a pak kritizuje tu karikaturu. Tedy H92, hastroš, strašák do zelí, strawman. I Čapek zde užívá doslova pojmu „hastroš“. Nasazovat někomu psí hlavu nebo dělat z někoho hastroše – to má přece společnou podstatu.

Výběr z úplné soustavy 128 podstatných historických triků všech zemí a dob z nové knihy Konec manipulace.

Zdroj: David Gruber, Konec manipulace, TDP gruber.cz

Trik a protitrik na čtvrtek – Trik pomocí pěkného designu

Trik pomocí pěkného designu

Co vypadá lépe, to je tím pádem také skutečně lepší.

Komentář DG: Nemohu si pomoci, hned v první vteřině mne napadl výstižný pojem známého blogera Dfense „leštěný prd“.

Občas, když chodím po horách hodně neformálně oblečen a když si mne na té procházce třeba v nějaké lepší turistické hospůdce obsluha všímá méně uctivě než tamních jiných, krásně vyoblékaných hostů, se mi chce říci: „To, že mám zalátanou košili s pár dírkami a odřené džíny, přece neznamená, že nemohu být (za jiných okolností a ve zcela jiném oblečení) žádaným a ctěným poradcem řady poslanců parlamentu nebo kanceláře prezidenta republiky.“

A opět připomínám, že známý hit Voskovce, Wericha (s hudbou Jaroslava Ježka) „Šaty dělaj člověka“ není konstatování pravdy, ale rozhořčený protest, že by lidé takovýmto zkreslováním věřit neměli. „Zloději ve fraku… každý věří…“ zpívá se tam o podvodníkovi, který oklamal celý Kocourkov. Jak hnusné, jak odsouzeníhodné! Ta píseň není argument pro imidžovce, ale proti nim.

Toto, co následuje, je ovšem netrikové – je pravdivé:

Don´t judge a book by the cover.“ Nesuď knihu dle její obálky (anglické úsloví). „Kdo umí, umí; kdo neumí, ten imidžuje – inzeruje – intrikuje.“(Mnou mnohokrát ověřené pravidlo tří podlých „i“.)

Dobrý imidž a zároveň dobrá inzerce jsou v pořádku, ne že ne. Když tomu reklamnímu obalu ovšem vnitřek zboží nebo služby kvalitou odpovídá.

Jinak je to trik.

Výběr z úplné soustavy 128 podstatných historických triků všech zemí a dob z nové knihy Konec manipulace.

Zdroj: David Gruber, Konec manipulace, TDP gruber.cz

Trik a protitrik na středu – divize

Trik Divize

Pokud se o nějaké skupině lidí obecně soudí, že její příslušníci mají nějakou vlastnost, tak ji má každý jeden z nich. Zahraniční název tohoto triku je „division“.

Komentář DG: Také v pořádku. Tento trik a trik H58 jsou komplementární. První je induktivní, druhý deduktivní.

Příklad triku: „Ti jihomoraváci, to jsou pěkní venkovští balíci. Ty jsi od Břeclavi? Tak to jsi pěkný venkovský balík.“

Není vyloučeno, že někdo od Břeclavi skutečně balík bude. Ale „někdo“ neznamená „každý“. „Někdo“ nemusí znamenat ani „většina“. A ani „většina“ neznamená „každý“.

Výběr z úplné soustavy 128 podstatných historických triků všech zemí a dob z nové knihy Konec manipulace.

Zdroj: David Gruber, Konec manipulace, TDP www.gruber.cz

Trik a protitrik na úterý – Kompozice

Trik kompozice. Předpoklad, že když několik prvků určité množiny má určitou vlastnost, tak ji mají všechny prvky této množiny. Tento trik se v anglicky psané literatuře někdy nazývá „composition“.

Komentář Davida Grubera: Jde o falešnou zlovolnou (nebo z hlouposti plynoucí) generalizaci. Trikař potkal jednu málo inteligentní blondýnu, za čas druhou, také ne moc chytrou, za další čas třetí blondýnu, a opět měla do Einsteina velmi daleko.

Tudíž trikař usoudil: Blondýny jsou prostě blbé.

Pozor ale – pokud určitá skupina obyvatelstva má určitý znak zastoupen výrazněji než jiné skupiny, tak je správné při dalších setkáváních a komunikaci s ní se na tento znak připravit. Přiměřená předvídavost plynoucí ze zkušenosti je dobrá, naprostá generalizace je špatná. Hledejme zlatou střední cestu.

Jde o grubrovský psychovzorec č. 9, viz Zlatá kniha komunikace str. 248.

Výběr z úplné soustavy 128 podstatných historických triků všech zemí a dob z nové knihy Konec manipulace.

Zdroj: David Gruber, Konec manipulace, TDP www.gruber.cz

Trik a protitrik na pondělí – Ovlivňování, manipulování, motivování

(Výběr z úplné soustavy 128 podstatných historických triků všech zemí a dob z nové knihy Konec manipulace)

Ovlivňování, manipulování, motivování

Velmi častým předmětem diskusí na mých komunikačních kurzech je otázka, co je a co není manipulace. Po více než třech desítkách let intenzivních zkušeností, po mnoha chytrých diskusních oponenturách vzdělaných přemýšlivých lidí mohu myslím tento problém s jistotou uzavřít, rozseknout:

Jakýmkoliv informačním komunikačním působením ovlivňujeme. Ovlivňujeme-li mravně, jde o motivování. Ovlivňujeme-li nemravně, jde o manipulování.

Ovlivňování je nadřazený pojem s neutrální konotací. Má dva projevy – mravný, tj. motivování (pozitivní konotace slova) a nemravný, tj. manipulování (negativní konotace slova). Pro lepší orientaci vám poslouží definice anglického slova: connotation = význam (slova, pojmu).

Viz též Zlatá kniha komunikace – pasáže o motivování a manipulování. Tam je zmíněno i zde je třeba zmínit, že morálnost čehokoliv jednak není objektivně měřitelná, jednak se na ní lidé prostě neshodnou. Přičemž ty neshodné názory a postoje si často hájí velmi silně a emotivně.

Trik H66: Záludná záměna pravdy za pouhý názor

Komentář DG: Trikař odpovídá slušnému člověku: „Ty mi zde tvrdíš, že do pracovních vztahů nepatří podraznictví. Ale to je tvůj názor. Já jsem přesvědčen, že podrážejí víceméně všichni, že řečičky o nepodrážení se jsou jen chabou výmluvou slabých a neúspěšných, že celá historie lidstva je o vítězstvích těch největších podrazníků. Takže – nebuď naivní!“

Čím více uznávané, čím více férové sdělení, čím více všeobecně přijímanou pravdu či zásadu trikař napadá, tím více je to od něj trik. Napadat hnusná tvrzení (typu „každý má jíst malé děti“) není trikem, ale férovou obranou proti hnusnému necivilizovanému názoru.

Uznávanost (H30) a aktuální všeobecná přijímanost (H41) ale není kritériem pravdy; a férovost či civilizovanost je relativní (H56).

Zdroj: David Gruber,Konec manipulace, TDP www.gruber.cz

Mini kurz rychlého čtení ZDARMA

Vítáme Vás v Klubu GruberTeam!

Oslavte s námi 10 let od vzniku klubu a 35 let pořádání kurzů Davida Grubera.

Klub GruberTeam je projekt, který podporuje vzdělanost a profesní uplatnění. Klub poskytuje výhodné slevy na kurzy, knihy a programy Davida Grubera v oblastech osobního rozvoje, Rychločtení®, Rychlostudia, Racionálního čtení® a Soft Skills. Srdečně zveme všechny současné i bývalé žáky Davida Grubera. Davida Gruber píše a přednáší již třicet let. Nejoblíbenější jsou kurzy Soft Skills, Rychločtení®, Rychlostudia a Racionálního čtení®.

Pro nováčky nabízíme Mini kurz rychlého čtení ZDARMA ( 8 lekcí, 2 testy)

DOPORUČUJEME

KLIKNĚTE A ZÍSKEJTE KURZ ZDARMA

Upozornění. Zasíláme jen v elektronické podobě.

Poznámka. Vstup do rozhraní, kde si lze stáhnout jednotlivé díly v PDF, zašleme emailem.

GruberTeam1

 kurz

O výhodách klubu se dočtete zde(klikněte).

Facebook   kurz1

dg

Čtěte a studujte rychleji a bez chyb…

Nová kniha: Konec manipulace aneb Už s vámi nebudou orat! 

Máte pocit, že jsou lidé stále agresivnější a snaží se vás nekalými triky manipulovat, oblafnout, a vy se nedokážete rychle a efektivně ohradit, bránit. Pak je pro vás určena tato novinka s dílny Davida Grubera. Jde o výstižnou konečnou encyklopedii řečnických triků neboli argumentačních faulů všech zemí a dob. Vždy s optimální obranou, tj. s protitrikem. Shrnutí s citacemi zdrojů od antického Řecka a Říma přes období renesance ( Sókratés, Platón, Seneca a další…)až po moderní zahraniční a známé české autory. Pečlivě přeloženo autorem knihy pro českého čtenáře z latiny, řečtiny, němčiny, angličtiny. Už s vámi nebudou orat! 

Kniha má všechny znaky tradičních grubrovských knih. Know-how je původní, nenajdete je tedy jako celek na internetu, kromě Davida Grubera toto know-how nikdo neučí v kurzech, je komplexní a systémové.

V této knize vám David Gruber vám nabízí „počítač, chytrý mobil, napojení na rychlý internet plus“ a nemodernější software. Vše nikoliv v oblasti IT, ale v oblasti IP = informační psychologie. A to stylem, kdy učení se těmto vrcholně užitečným věcem je též zároveň příjemným zážitkem a požitkem.

  • Katalogové číslo: B-15
  • Výrobce: Gruber-TDP

Kniha se hodí jako nezbytný pomocník a obránce pro každého, kdo někdy v životě v komunikaci pocítil něčí nesouhlas, má pocit že se s ním manipuluje a nedokáže včas regovat protiargumenty. Velmi dobrá pomůcka pro případ že bude ještě někdy v budoucnu s nějakým agresivním či vypečeným manipulátorem komunikovat. Už s vámi nebudou orat!
Obsah: 160 stran většího formátu než A5, barevné ilustrace. Cena knihy: 359,- Kč včetně DPH.

FINANČNÍ INTELIGENCE A GRAMOTNOST

hvezdicky

FINANČNÍ INTELIGENCE A GRAMOTNOST

Pro ty, kteří chtějí zdokonalit finanční inteligenci, nabízíme mini školení v rámci projektu FIGRAM, strategie tvorby aktiv ( STA)*. Platí pro všechny, kteří se chtějí vzdělávat a vytvářet vlastní finanční nezávislost.

Dlouhodobá tvorba finanční nezávislosti (osobních i rodinných aktiv), je důležitým krokem k životní harmonii, úspěchu a celkové pohodě.

Určitě není třeba nikoho přesvědčovat, jak důležité je dnes mít peníze a finanční úspěch.

Často zapomínáme na vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti a vše přenecháme na „finanční odborníky“.

Ale bez selského rozumu a základních znalosti o investování nelze dlouhodobě finanční nezávislost a pohodu dosáhnout.

Máte zájem?

Pro další informace nás kontaktujte na info@gruberteam.cz nebo klikněte zde.

FINANČNÍ GRAMOTNOST A INTELIGENCE JE NA FACEBOOKU

LIFEAKADEMIE

Než začnete, získejte základy finanční gramotnosti a strategie tvorby aktiv.

Uspoříte váš čas a peníze!

 

hvezdicky

Doporučujeme pro začátek!

Desetikrokový plán – 10 zlatých pravidel jak získat být v životě úspěšný a finančně nezávislý.

Cena: 99,-Kč

objednat

hvezdicky

* AKTIVA – něco, co jste koupili nebo vytvořili a pravidelně vám přináší pasivní příjem.

*Aktivum je tak obecně chápáno jako něco, co přináší vlastníkovi nějaký výnos, pasivní příjem, nebo se očekává, že ho přinese v budoucnu. V oboru účetnictví vyjadřuje pojem aktivum jakýkoli majetek firmy (finance, ale i reálný majetek), v oboru investování se chápe jako jakýkoli investiční nástroj držený za účelem výnosu. Zdroj: https://cs.wikipedia.org/wiki/Rozvaha#Aktiva

Poznej rychločtení

Také se můžeš setkat s dalšími pojmy jako efektivní čtení, speed reading, turbo reading, photo reading atp. Nebudeme se zabývat rozdíly mezi pojmy. Celkově půjde o to, aby ses naučila efektivně a rychleji číst. Efektivně znamená schopnost využít různých metod během čtení, rychle pak znamená, že zvýšíš počet přečtených slov za minutu bez toho, aby došlo ke ztrátě pochopení (porozumění).

Víš, že průměrný netrénovaný čtenář čte rychllostí 125 – 225 slov za minutu? Čísla se samozřejmě v různých knihách rozcházejí, ale průměr je stále stejný. Při pravidelném tréninku lze dosáhnout rychlosti až 500 slov za minutu. Tomuto málokdo věří, neboť má každý strach, že pak nebude text dostatečně vnímat. Toho ale není třeba se bát, zatím je prokázáno, že porozumění naopak stoupá s trénovanou (!) rychlostí.

Konec teorie, začněme praxí. Co se týká této metody, musím říci, že se ji nelze naučit hned jako např. mentální mapy. To mnoho lidí odradí. Tato technika si vyžaduje trochu vůle… Naším cílem bude naučit se udržet koncentraci nad textem (neodbíhat myšlenkami, neodbíhat od knihy atd.), rozšířit si zrakové pole a trénovat rychlejší čtení.

Koncentrace

Na úvod něco ke koncentraci. Je třeba si koncentraci trénovat. Čím více má člověk tendence odbíhat od textu myšlenkami jinam, tím více ho text nebaví, ztrácí čas a hlavně klesá porozumění textu. Koncentraci je dobré cvičit na nějaké rutinní činnosti (a přemyšlení nad ni) nebo na soustředění se na jeden předmět. Např. zkus pozorovat 3 minuty věc ležící na tvém stole. Zkus o ní přemýšlet, klaď si kolem ní otázky (z čeho je vyrobená, z čeho by mohla být vyrobená jinak, jak ji lze různě využít, sleduj tvar, příp chuť, pach, přemýšlej prostě nad čímkoliv, co s věcí souvisí). Toto zkoušej kdykoliv, když budeš mít čas (ve vlaku, při obědové pauze, na procházce, večer před spaním…). Určitě se koncentrace zlepší.

Motivace a zlo/návyky

Aby text více bavil, je třeba se umět namotivovat (což musí každý vědět sám, co ho motivuje). Pomůže odpovědět si na otázky typu „v čem mi pomůže, že to budu znát“, „co je cílem textu a co je mým cílem“, „co již znám“, „co potřebuji znát“ (je to celá kniha nebo část) a další otázky. Také je třeba umět s textem lépe pracovat. Jde o to, že je vážně nuda text jenom bezmyšlenkovitě číst. Je třeba být aktivní čtenář. Dobrý čtenář je aktivní u jakéhokoli textu. I u toho, jehož obsah ho příliš nezajímá. Aktivní čtenáři kladou autorovi otázky, na které rychle v textu nalézají odpovědi. Nadšeně souhlasí nebo se přou, pokud se s autorem názorově rozchází. Pokud odpověď nedostanou, rychle zjistí, že se mají podívat po jiné knize. Čtení odborného textu může být taková konzultace či polemika s autorem. Špatný čtenář je pasivní čtenář, který čeká, že text ho začne sám nečím bavit (klesá motivace, užitek…).

Existuje plno dalších špatných návyků. Koukni na některé z nich v pravém sloupečku. V levém nalezneš návyky dobré. Poznej rychločtení.

Čtení různými technikami – dobrý čtenář využívá předností rychlého i pomalejšího čtení v situacích, ve kterých je to pro něj výhodné. Čtení pouze jednou technikou – jedna technika vede k pomalé rychlosti čtení a často i k nedostatečnému porozumění textu. Osvojte si různé techniky čtení a využívejte je.
Celková orientace v textu – dobrý čtenář dokáže rychle postřehnout souvislosti díky vnímání textu jako celku. Čtení slovo za slovem – špatný čtenář čte slovo za slovem, nevnímá okamžitě širší souvislosti. Díky tomu mu může celkový obsah unikat, nebo mu trvá příliš dlouho, než souvislosti pochopí. Nečtěte slovo za slovem, naučte se fixovat více slov a později i celé věty – viz doplňující studijní materiál.
Čtení bez zbytečných pohybů – dobrý čtenář má tělo uvolněné, dochází pouze k pohybu očí. Držení těla i uspořádání pracovního prostředí je v souladu s ergonomickými pravidly. Špatné držení těla a zbytečné pohyby – dochází ke zbytečné zátěži pro svaly a vzniká předčasná tělesná únava. Patří sem také pomalé ukazování si v textu, pohybování rty při čtení atp. Omezte pohyby při čtení pouze na pohyby očí.
Čtení potichu – dobrý čtenář čte potichu a nevydává při čtení žádné zvuky. Čtení nahlas – špatný čtenář při čtení šeptá anebo čte přímo nahlas. Zbavte se zvukových zlozvyků při čtení, jelikož vás velmi zpomalují a navíc narušují i soustředění na danou činnost.
Stanovené cíle čtení – dobrý čtenář pravidelně konfrontuje přečtené se svým cílem. Když cíle dosáhne, přestává číst. Nestanovené cíle čtení – špatný čtenář nemá cíl, neví, co přesně hledá. Ztrácí brzy motivaci a plýtvá svými duševními silami. Vždy si stanovte cíl a ten splňte.

Začínáme

A nyní něco přímo ke čtení. Dříve, než začneš knihu číst, udělej si přehled. Ten je důležitý, neboť díky němu zjistíš, jak moc je kniha pro tebe důležitá, co z knihy musíš přečíst, příp. zjistíš, že kniha je vlastně nepotřebná, neboť existuje jiná lepší nebo informace již znáš.

Sleduj tyto části knihy:

  • úvod,
  • předmluva,
  • obsah,
  • názvy kapitol,
  • nadpisy,
  • zvýrazněné části textu autorem,
  • popisy obrázků a grafů,
  • shrnutí na konci kapitol,
  • závěr,
  • doslov,
  • přílohy,
  • rejstřík,
  • shrnutí na obalu knihy.

Nejvíce důležitý je samozřejmě obsah a shrnutí, které ti řekne většinu informací.

Než začneš trénovat rychlé čtení, je důležité vědět, že existuje několik metod a je důležité (!), abys dokázala střídat rychlosti čtení dle textu. Některý text je důležité číst pomaleji, některý stačí proletět, některý přečíst rychle, ale přesto s porozuměním. To souvisí nejen se žánrem a stylem psaní, ale i tematikou. Pravděpodobně to poznáš sama, kdy použít co. Jde spíš o to uvědomit si důležitost střídání.

A jak trénovat rychlé čtení?

Nejlepší by bylo, kdy by sis půjčila některou z knih Davida Grubera o rychločtení či šetření časem. Jsou tam texty k trénování techniky a texty k měření rychlosti čtení. Takový text najdeš i na jeho stránkách. Než si však knihu půjčíš, můžeš zkusit pár jednoduchých metod.

  1. Nesnaž se umisťovat zrak na každé slovo, které čteš, obvykle (pokud to nejsou dlouhá slova) ti jeden pohled stačí k přečtení dvou a více slov (dle jejich délky a tréningu).
  2. Trénuj zrakové rozpětí. Takových cvičení je v knize D. Grubera plno, ale lze si taková cvičení připravit i sama.
    Příkladem je několik písmenek či slov vedle sebe, kdy nebudeš číst jednotlivě, ale budeš fixovat oko na jednom místě a snažit se vidět i okolí. Velmi efektivní je si takový řádek zakrýt, vždy si jej odkrýt na čtvrtinu sekundy a ihned zakrýt. Poté si zkusit napsat, jestli jsi přečetla vše dobře.
    Malá ukázka:agfd 
    rsfg
    pelt
    mkte
    xvut
    lijy
  3. Poté samozřejmě následuje sloupec s více písmenky, slova mohou časem dávat i smysl. Exitují např. tzv. pyramidy, kde jeden řádek je dobré přečíst na co nejmenší počet fixací (zastavení oka pro přečtění textu).
  4. Udržuj zrak spíše na vrchní polovině slova. Nejlépe to uvidíš z obrázků.

Sama vidíš, že ze spodní části lze jen těžko rozeznat, o jaké slovo se jedná. Zcela naopak tomu je u vrchní části. Soustřeďuj tam tedy svůj zrak.

Rad je ještě plno, opět je lze najít třeba na stránkách. Záleží, kolik času tomuto tréningu můžeš věnovat, ale pokud minimálně každý večer před spaním 10 minut budeš trénovat, čtení se zlepší.

Olga Biernátová, článek byl převzat s laskavým svolením autorky z webu Studuj kreativně

Zdroj: http://www.mitvsehotovo.cz/